Polku kouluille ja varhaiskasvatukselle
Kohti työyhteisön toimivaa vuorovaikutusta
Vuorovaikutuksen kehittäminen aloitetaan johdosta. Kun johto on ensin itse sisäistänyt yhteisen mallin, koko henkilöstön kouluttaminen on vaikuttavampaa – ja tulokset juurtuvat pysyvämmin arkeen.
Rehtorin tai päiväkodin johtajan tapa käsitellä vaikeita tilanteita heijastuu koko yhteisöön.
Henkilöstölle
turvana
Vanhemmille
johdonmukaisuutena
Oppilaille
ennakoitavuutena
Kaksi vaihetta
Näin malli viedään organisaatioon
Johdon Toimiva Työyhteisö -koulutus
Rehtorit tai päiväkotien johtajat käyvät läpi Thomas Gordonin TTK-mallin: miten johdetaan vaikeita tilanteita, miten vastuu rajataan selkeästi ja miten estetään voittaja–häviäjä-asetelmat. Tämä luo yhteisen kielen ja rakenteen, jonka varaan koko yhteisön koulutus rakennetaan.
Toimiva vuorovaikutus -koulutus koko henkilöstölle
Kun johto on sisäistänyt mallin, sama rakenne jalkautetaan opettajille, päiväkodin henkilöstölle tai muulle henkilökunnalle. Näin koko yhteisö oppii käyttämään samaa mallia – ei vain ymmärtämään sitä.
Tuloksena
Vuorovaikutuksen mallikoulu
Yhteisö, jossa johto ja henkilöstö puhuvat samaa kieltä, konfliktit eivät henkilöidy ja vaikeatkin tilanteet – niin oppilaiden, vanhempien kuin kollegojen kanssa – tulevat käsitellyiksi rakentavasti.
12 koulua
aloittivat polun rakentamisen keväällä 2026. Seuraava ryhmä aloittaa syksyllä 2026.
Tulevat koulutukset